Uppgifter

Ladda ner uppgiftsmodell:

Rita livscykeln för verkets bov/brottsling. Redogör skriftligt för vändpunkterna.
Fundera över saker som var utgångspunkten för den brottsliga verksamheten i boken. Skriv om ämnet.
Skriv en polisrapport, dvs. en redogörelse om bokens händelser.

Låtsas att huvudpersonen i boken du läst är en av dina klasskamrater. Hur skulle han eller hon se ut i nutiden, vad skulle han/hon göra och hur skulle han/hon studera? Skriv.
Jämför två böcker från brickan med varandra. Skriv.
Skriv en bokrecension till en tidning du valt.

Skriv en läsdagbok.
Bekanta dig med science fiction-litteraturens historia. Till vilken undergenre av science fiction hör verket du läst? Gör ett föredrag om ämnet.
Välj de tre mest orealistiska ställena i boken. Utveckla dem vidare, beskriv hurdana de är om tio år. Berätta också varför de har ändrats på det sättet som de har gjort.
Faktabokuppgift: Gör ett inlägg utifrån faktaboken till exempel till en morgonsamling, föräldrakväll eller skolans fest.

Kampen mellan det goda och det onda är ofta ett centralt tema i handlingen i fantasylitteratur. Fundera över kampen mellan det goda och det onda i boken du läst.
Hurdana drag av äventyrsberättelse innehåller boken? Specificera och berätta det skriftligt eller muntligt.
Skriv en presentation om verket du läst till Hufvudstadsbladet, Åbo Underrättelser eller en kvällstidning.

Bekanta dig med författarens liv. Hurdana beröringspunkter hittar du i boken du läst? Skriv.
Föreställ dig att du är med i två scener i boken. Skriv om dem enligt hur händelserna skulle utspela sig om du själv var med.
Skriv en kort berättelse om det du läst antingen i realistisk eller romantisk stil.
Faktabokuppgift: Intervjua en person i boken.

Låtsas att du är huvudpersonens bästa vän. Ge råd och instruktioner åt honom/henne för att lösa problemsituationer. Skriv och spela med ditt par tre dialogscener.
Välj den intressantaste personen i boken. Beskriv hans/hennes liv. Fyll i eventuella luckor och motivera dem med bokens händelser.
Fundera över varför boken du läst har blivit en klassiker. Skriv.
Serie: Skriv en reflekterande text om varför man har gjort en serie av en klassiker.

Ändra en av djurfigurerna i verket till verkets berättare. Skriv en novell av verkets händelser ur dess synvinkel.
Gör en grafisk presentation (till exempel en sträcka, ett stapeldiagram…) om naturbeskrivningarnas och berättandets andel i boken.
Vilken betydelse har naturbeskrivningarna (miljöbeskrivning) i boken? Skriv om ämnet.
Faktabokuppgift: Skriv en dikt som passar till ämnet i texten i faktaboken. Använd begrepp ur faktaboken som en del av dikten.

Omvandla boken till ett underhållningsprogram på teve. Skriv manuskript.
Ändra boken till faktatext (redogörelse, faktaboktext, nyhet…).
Gör en fantidning för boken/författaren (A3).
Serieuppgift: Gör en läsarundersökning om din serie. Hur många känner till serien du läst?

Hurdana perspektiv förekommer det i verkets olika noveller? Samla i grupper. Presentera eller skriv.
Motivera till vilka läroämnen novellerna skulle passa som tilläggsmaterial. Skriv.
Jämför originaltexten och översättningen, presentera dina observationer.

Föreställ dig att du är diktens talare. Hur skulle verkets perspektiv ändras? Skriv tre dikter på nytt.
Imitera författarens versmått och skriv tre dikter så att du använder texter du valt som förebild.
Hurdan ställning har boken och författaren i litteraturhistorien? Skriv.